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時(shí)尚科系最強(qiáng)導(dǎo)師,帶學(xué)員狂攬皇藝、帕森斯等名校offer!
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時(shí)尚科系最強(qiáng)導(dǎo)師,導(dǎo)師帶學(xué)等名帶學(xué)員狂攬皇藝、員狂藝帕帕森斯等名校offer!攬皇

本期專訪導(dǎo)師:余教師

服飾妄想的時(shí)尚森作品集是一總體量相對(duì)于大的名目,要投入的科系光陰會(huì)良多,當(dāng)設(shè)定好目的最強(qiáng)之后,就要堅(jiān)持上來(lái)!導(dǎo)師帶學(xué)等名

時(shí)尚科系最強(qiáng)導(dǎo)師,科系帶學(xué)員狂攬皇藝、最強(qiáng)帕森斯等名校offer!

余教師

?院校布景

芝加哥藝術(shù)學(xué)院鉆研生

?所帶科目

服飾妄想、面料妄想

?參展及獲獎(jiǎng)履歷:

2021黃盒子美術(shù)館展覽

2021日本意見(jiàn)妄想獎(jiǎng)及香港意見(jiàn)妄想銅獎(jiǎng)

2021中國(guó)可不斷大獎(jiǎng)

2021英國(guó)生態(tài)妄想|銅獎(jiǎng)

2017意大利米蘭妄想周

?導(dǎo)師所帶學(xué)生落選院校:

皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦大學(xué)金史姑娘學(xué)院、金斯頓大學(xué)、南安普頓大學(xué)、帕森斯妄想學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院(FIT)、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、奧蒂斯藝術(shù)妄想學(xué)院等。

本科考進(jìn)國(guó)內(nèi)美院,

鉆研生抉擇去美國(guó)學(xué)習(xí),

歸國(guó)處置高定妄想師后,

抉擇職業(yè)真愛(ài)服飾導(dǎo)師!

作為教育導(dǎo)師,

針對(duì)于學(xué)生普遍缺少的邏輯能耐

以及立異腦子妨礙教學(xué),

帶學(xué)生打造降生界名校尺度作品集,

送學(xué)員去皇藝、倫藝、帕森斯、FIT等服飾名校!

下面就進(jìn)入本期專訪導(dǎo)師余教師的時(shí)尚天下~

導(dǎo)師說(shuō)

余教師 X 小美

本科考進(jìn)國(guó)內(nèi)美院,鉆研生抉擇去美國(guó)學(xué)習(xí),歸國(guó)處置高定妄想師后,抉擇職業(yè)真愛(ài)服飾導(dǎo)師。

小美:您是若何走上服飾妄想這條路的?

余教師:

小的時(shí)候就很喜愛(ài)畫服飾畫,在小學(xué)寫“我的事實(shí)”這種作文問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)想自己要當(dāng)服飾妄想師。在初中的時(shí)候選摘要成為藝術(shù)生,并退出了藝高。

時(shí)尚科系最強(qiáng)導(dǎo)師,帶學(xué)員狂攬皇藝、帕森斯等名校offer!

圖源:SAIC官網(wǎng)

留學(xué)是大三的時(shí)候萌生的念頭,理由因由以及初衷不太記患了,就感應(yīng)自己從美院結(jié)業(yè)之后,直接進(jìn)入服飾公司不是我想過(guò)的生涯,因此本科結(jié)業(yè)后就去了美國(guó)不斷學(xué)服飾。

時(shí)尚科系最強(qiáng)導(dǎo)師,帶學(xué)員狂攬皇藝、帕森斯等名校offer!

余教師作品

鉆研生結(jié)業(yè)在紐約使命了一年,歸國(guó)之后高定妄想師一年后,發(fā)現(xiàn)自己還是否特意喜愛(ài)服飾公司以及這個(gè)行業(yè)空氣,便抉擇了處置喜愛(ài)的教學(xué)導(dǎo)師職業(yè)。

我愿望學(xué)生在我這里學(xué)習(xí)取患上的不光是一本作品集,更緊張的是邏輯思考的能耐,品評(píng)性腦子,締造力,展現(xiàn)力,清晰力等。

小美:您是若何組成自己如今的教學(xué)?格的?

余教師:

當(dāng)教師已經(jīng)是第五年了,教學(xué)?格理當(dāng)跟我自己喜愛(ài)做的東?無(wú)關(guān)。我更喜愛(ài)跨學(xué)科的試驗(yàn),不光僅是鉆研服飾。

服飾更像是我做創(chuàng)作的根基,帶學(xué)生也是如斯。我愿望學(xué)生在我這里學(xué)習(xí)取患上的不光是一本用來(lái)懇求學(xué)校的作品集,更緊張的是取患上邏輯思考的能耐,品評(píng)性的腦子,締造力,展現(xiàn)力,清晰力。

時(shí)尚科系最強(qiáng)導(dǎo)師,帶學(xué)員狂攬皇藝、帕森斯等名校offer!

余教師作品

此外,又因服冒充為一個(gè)需要大批入手的學(xué)科,手繪以及制作能耐必不可少,以是我也會(huì)留意后退學(xué)生這方面的能耐。

同時(shí)我也會(huì)讓她們可能懂取患上出國(guó)留學(xué)需要的東?是甚么,盡管不是做人的道理,但也是一些履歷之談吧。

小美:您是奈何樣豐碩自己的靈感庫(kù)呢?

余教師:

試驗(yàn)感興趣的使命,學(xué)習(xí)新事物,體驗(yàn)生涯以及審核生涯中的人事物。

咱們學(xué)校的資源真的頗為宜,咱們上課時(shí)可能每一每一站在真跡中間體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

小美:留學(xué)時(shí)期,您的學(xué)習(xí)生涯都有哪些難忘的履歷與感觸?

余教師:

不患上不說(shuō)咱們學(xué)校的資源真的頗為宜。好比原著,畫冊(cè),藝術(shù)史等書籍都很豐碩。

學(xué)校以及博物館是一起的,咱們上課的時(shí)候,每一每一站在真跡中間親自體驗(yàn)感觸。

留學(xué)時(shí)期,我在學(xué)習(xí)之余也不斷有在接單,使命的規(guī)模頗為較廣,我也有自己的藝術(shù)名目。

小美:成為一位服飾妄想師理當(dāng)具備甚么能耐?

余教師:

成為一位服飾妄想師理當(dāng)具備締造力,急躁,入手能耐,手繪能耐,思考能耐。

提升創(chuàng)作能耐時(shí),我會(huì)集并原本熟習(xí)的生涯情景,換一個(gè)生涯方式,不要活在原封不動(dòng)的中間,身段是,肉體也是。

0根基轉(zhuǎn)學(xué)服飾妄想的同硯,要及早豫備,同時(shí)要?jiǎng)倧?qiáng)定奪!

小美:您感應(yīng)中外大學(xué)生的各有哪些方面比力突出,而哪些方面缺少需要的知識(shí)以及磨煉?

邏輯思考的能耐,品評(píng)性的腦子,締造力,展現(xiàn)力,清晰力是國(guó)內(nèi)大學(xué)中很難真正取患上的。國(guó)內(nèi)可能更看重業(yè)余技術(shù)的教授,可是良多腦子以及締造力每一每一漠視。

小美:若何豫備服冒充品集?本科轉(zhuǎn)業(yè)余申研難度 大不大,都需要豫備甚么內(nèi)容?

余教師:

服飾妄想鉆研傾向良多,社會(huì)性話題,修筑,歷史,總體激情這些都可能的。

藝術(shù)類的本科轉(zhuǎn)業(yè)余還可能,可是殘缺不甚么繪畫根基的,又想要去名校的就比力難,需要有較?的光陰來(lái)豫備,以及剛強(qiáng)的定奪。

當(dāng)設(shè)定好目的之后,就要堅(jiān)持上來(lái),不要擺爛。要多看展覽,多看秀,后退自己的審美。

小美:學(xué)生們?cè)谧鲎髌芳瘯r(shí)存在哪些特色下場(chǎng)呢?是若何向?qū)У哪兀?/p>

余教師:

邏輯思考的能耐,品評(píng)性的腦子,締造力,展現(xiàn)力,清晰力是在作品會(huì)集是很緊張的點(diǎn),我點(diǎn)是需要我重點(diǎn)向?qū)W(xué)生提升的點(diǎn)。

此外,良多學(xué)生只是感應(yīng)自己喜愛(ài)服飾妄想,但對(duì)于服飾的意見(jiàn)以及自己能耐的意見(jiàn)都不夠。選校時(shí)也喜愛(ài)跟風(fēng),巨匠說(shuō)哪一個(gè)學(xué)校好就想去哪一個(gè),并無(wú)真正的清晰學(xué)校的氣焰是否適宜自己,因此我也會(huì)散漫學(xué)生的情景妨礙有落地性的向?qū)А?/p>

小美:對(duì)于學(xué)習(xí)服飾業(yè)余的同硯,您有甚么建議嗎?

余教師:

認(rèn)清自己的業(yè)余能耐,服飾妄想的作品集是一總體量相對(duì)于大的名目,要投入的光陰會(huì)更多(假如想要憑仗自己的能耐懇求到好的學(xué)校的話)。

當(dāng)設(shè)定好目的之后,就要堅(jiān)持上來(lái),不要擺爛。多看展覽,多看秀,后退自己的審美。

更新日期:2025-05-24 | 返回 | 關(guān)閉
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