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我的倫藝、港浸會offer,仍是大一退學(xué)換來的!
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我的倫大退倫藝、港浸會offer,藝港仍是學(xué)換大一退學(xué)換來的!

本期專訪學(xué)員:童同硯

為謀求更事實的倫大退業(yè)余妄想,

毅然從國內(nèi)退學(xué)懇求出國留學(xué)。藝港

在美行導(dǎo)師授人以漁的學(xué)換幫手下,

并在美行&UAL巨匠課雙重buff加持下,倫大退

突破總體瓶頸,藝港淘汰總體優(yōu)勢。學(xué)換

從同樣艱深生涯中取患上創(chuàng)意靈感,倫大退

造詣與眾差距的藝港作品集,

拿下倫藝、學(xué)換金匠、金斯頓、浸會 

 等頂級視覺轉(zhuǎn)達offer!

0根基轉(zhuǎn)業(yè)余斬獲4枚頂級院校offer

不破不立的「修正」,

再進一步的「堅持」,

總結(jié)了童同硯在懇求路上的沉悶縮影

童同硯落選信息

落選學(xué)歷

本科

落選業(yè)余

視覺轉(zhuǎn)達

落選院校

倫敦藝術(shù)大學(xué)、倫敦大學(xué)金史姑娘學(xué)院、香港浸會大學(xué)、金斯頓大學(xué)

校區(qū)

美行思遠杭州校區(qū)

- 童同硯所獲offer揭示 -

我的倫藝、港浸會offer,仍是大一退學(xué)換來的!

我的倫藝、港浸會offer,仍是大一退學(xué)換來的!

小美 X 童同硯 

退學(xué)→留學(xué)

美行動我“托底”

我一起頭退出了高考,讀的業(yè)余是音樂教育。讀大臨時疫情沒停止,念了一個月的網(wǎng)課,感應(yīng)這個業(yè)余與我未來的妄想不太適宜,自己也不太喜愛,以及家里人商量之后就抉擇從國內(nèi)退學(xué)懇求去外洋留學(xué)。

一起頭不太清晰這個方面,找了良多留學(xué)機構(gòu),最后抉擇了美行。一個原因是由于當(dāng)時介紹了ossd課程比力適宜我,另一方面是感應(yīng)美行在藝術(shù)留學(xué)規(guī)模比力業(yè)余。

我艱深愛難看片子,聽音樂,以及同伙進來玩。我是一個在家里宅不住的人,很喜愛進來走走,脾性比力爽朗。

視覺轉(zhuǎn)達

不會被規(guī)模

抉擇業(yè)余時我糾結(jié)了良久,最終抉擇這個業(yè)余是由于我想要學(xué)習(xí)更多的工具。視覺轉(zhuǎn)達是一個比力普遍的業(yè)余,可能試驗更多本領(lǐng),擴展更多規(guī)模,深入學(xué)習(xí)后我也頗為喜愛這個業(yè)余。視覺轉(zhuǎn)達不會被規(guī)模在繁多方式里來表白主題。

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童同硯作品集部份外容揭示

從同樣艱深生涯中

謀求創(chuàng)意靈感

在名目中,我的靈感源頭根基上是源自于我的總體履歷以及在生涯中發(fā)現(xiàn)的天氣。我的第二個名目是對于智能手機在操作人們肢體,這一天氣逐漸成為都市景不雅,在這個名目中我用了藍曬,還制作了一個捉拿盒,藍曬我做了良久的試驗才樂成,但最后服從仍是不錯的,歷程也很幽默。

我的倫藝、港浸會offer,仍是大一退學(xué)換來的!

童同硯作品集部份外容揭示

我尚有一個團隊名目,是我第一次退出相助型的名目,咱們制作了一個可衣著配置裝備部署,在未來用ai輔助人們表白激情,旨在揭示人們在看似娛樂利便的科技眼前,咱們激情表白的能耐也在逐漸消散,在這個名目中我不光學(xué)習(xí)到了良多業(yè)余知識,也取患了團隊相助的履歷。

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童同硯作品集部份外容揭示

從“0”到“1”

我做到了!

一起頭學(xué)習(xí)時我是殘缺0根基,軟件不會用,思緒也不,殘缺不知道做甚么。調(diào)研也不知道奈何樣做,制作歷程中更是下場百出。幸好文教師頗為急躁負責(zé)任,無意分不才班光陰發(fā)微信問她下場,她也會很急躁見告我, 一點點輔助我順?biāo)鞂崿F(xiàn)為了作品集。

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童同硯作品集部份外容揭示

面試敢于啟齒講

是通向樂成的砝碼

面試開始以前確定要調(diào)試好軟件以及配置裝備部署,我在面試浸會時就不弄好同享屏幕,但還好最后面試教師同享了。

練好書面語很緊張,而且確定要敢說,我書面語不算很好的那種,但教授問下場的時候仍是盡可能多說,哪怕不是一個殘缺的句子。

美行學(xué)習(xí)

功能up up!

美行的藝術(shù)空氣很濃郁,室內(nèi)擺放了良多學(xué)生作品。自習(xí)區(qū)靜音艙人都良多,學(xué)習(xí)空氣很濃郁。我艱深都不會在家里學(xué),哪怕沒課也會來自習(xí)區(qū)做作品集,在這里功能會更高,有下場也可能實時問教師。

在美行收獲良多,由于我一起頭對于這個業(yè)余殘缺不會,在美行學(xué)習(xí)了一年半后就彷佛讀了預(yù)科,為我在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)做豫備。

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童同硯美行ual巨匠課課堂隨照

當(dāng)初對于未來不眼前規(guī)畫,走一步看一步把!

更新日期:2025-05-24 | 返回 | 關(guān)閉
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